ارزیابی کیفی در فبک؛ چگونه رشد تفکر کودکان را بدون نمرهدادن ببینیم؟
در این مقاله با اصول ارزیابی کیفی در فبک آشنا میشویم: چه چیزی را ارزیابی کنیم، چگونه از گفتوگو و خودارزیابی شواهد جمعآوری کنیم و چطور رشد تفکر، استدلال، گوشدادن و همکاری کودکان را بدون نمرهگذاری و مقایسهی آسیبزا دنبال کنیم.
دیدگاه کاربرانشما هم دیدگاه خود را ثبت کنید.
شما هم میتوانید نظر خود را ثبت کنید.هنوز دیدگاهی ثبت نشده است.